Carlos Delano Rebouças
Sempre ao longo da história do Brasil ouvimos daqueles que se dizem representantes públicos, especialmente no período pré-eleitoral, as mais diversas e absurdas promessas para o melhoramento da educação do povo brasileiro. Comparando com um livro, desses que atendem às orientações da Associação Brasileira de Normas Técnicas, ABNT, a qual apresenta orientações para que em qualquer composição literária, escrita, existe um prefácio, dentre outros elementos, e a educação brasileira, nos discursos políticos, permite-nos uma interessante analogia com esse elemento. Leia Mais
Carlos Delano Rebouças
Qual o verdadeiro conceito de qualidade da educação brasileira? Como é definida pelos principais protagonistas – educadores e educandos – quanto aos seus resultados?
São perguntas, confesso, que me faço cada vez que vejo o tratamento que dão a educação, esta mesma usada como palavra-chave de teses e discursos, com argumentos teorica e inquestionavelmente ricos, contudo, controversos na sua prática, sobretudo quando se constrói tendo por base interesses difusos, mesmo que paradoxalmente represente a falta deles. Leia Mais
